全流程培育校园科创“小达人”
旋转、击打、悬浮停止、滑行着陆……伴随着螺旋桨的滚动声，一架长度不过几十厘米的小型运动无人机在空中高速飞翔。协作伙伴的编程指令，咸阳彩虹校园初一（9）班学生田梓萌戴着专用眼镜以榜首视角操作无人机穿越妨碍圈顺畅抵达目的地，整套操作趁热打铁。“完成了，体现太棒了！”咸阳彩虹校园的参赛选手们彼此击掌庆祝。
作为对全国中小学生、最具权威性与影响力的赛事，此次比赛招引了全国8000余所校园、2806支部队的近1.7万名选手参赛。咸阳彩虹校园的10名参赛选手全员获奖。
国际机器人大赛全国总决赛一等奖、陕西省青少年科学技术立异大赛一等奖、全国青少年科学技术立异大赛银奖……仅2022年至2024年，咸阳彩虹校园初中部的学生就取得国家级奖项23项、省级奖项134项。
“一入校，我就参与了校园的无人机社团。校园不只免费供给专业的场所和贵重的器械，还约请专业教师为咱们集训。”田梓萌介绍，现在，无人机、航空航天模型、3D打印……这些“巨大上”的科技教育课程，都是咸阳彩虹校园的常设课。
“在科技立异方面，咱们对学生有一套完好的培育机制，从学生踏入校园的榜首步开端，咱们便依照‘依托社团培育爱好—挖掘潜力进入校正—选定人员参与比赛’的流程培育人才。”9月2日，咸阳彩虹校园初中课后服务中心主任仵晨菡说。
“从拆解到焊接再到调试，我居然自己制作了一台无线月，在国家级综合性工程练习中心——西安电子科技大学工程练习中心，100余名彩虹师生展开了一次充溢科技魅力的“行走讲堂”活动。
现在，咸阳彩虹校园已与北京大学、西安交通大学、复旦大学等高校展开人才培育协作，充沛的使用高校资源，激起青少年对科学的爱好。一起，还与10余个国家和地区的中学结成友爱校园。
学习效果终究要靠实践来查验。作为“全国中小学科学教育试验校”，咸阳彩虹校园还构建了以“校园科技节”为渠道的完好活动系统，设置展览、比赛、实践活动、研学、讲座、沟通6大板块，根本涵盖了一切科技项目。
“学生只要在学习、探究和考虑过程中，才干逐步寻觅自我感爱好的方向。”校园科学技术立异社团辅导教师陈永林介绍，在校园的鼓舞下，学生调查日子、发觉缺点、考虑思辨、着手发明，自主规划了触及农业生产、环境保护、电子工程、日常日子等方面的科技项目。
一个个立异社团、一项项科技项目、一次次科技比赛，促进了一个个赋有立异精力、科技潜能的校园科创“小达人”的生长。
“我觉得操作无人机十分酷，就挑选参与校园的无人机社团。经过教师的辅导，现在，我现已能操作无人机进行翻滚，经过编程改换无人机灯火。因为在社团活动顶用到了物理和数学知识，我对这两门课更有爱好啦！”说起参与社团活动带来的改变，田梓萌慨叹良多。
近年来，咸阳市坚持把科技教育作为中小学教育教学工作的重要内容。2024年，咸阳市教育局牵头，会同科协、财务等16部分印发关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案，并不断改进校园科技教育条件。到现在，咸阳市新建功用部室5010个、增加图书420.6万册、新增试验室656个，为校园展开科技教育发明了杰出的物质条件。
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